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龙泉特校组织八年级学生开展“逛超市”社会实践活动

时间:2022-01-15 01:13 点击次数:
  本文摘要:2018年9月27日上午,龙泉驿区特殊教育学校八年级的孩子们以庆典国庆节为主题,提高孩子们购物的能力为目标,展开了一次社会实践中活动摆摊餐馆。在老师的率领下孩子们走进校园,走出餐馆,感觉现实生活。rVsrVs活动前,教师提早为学生介绍摆摊餐馆的礼仪与注意事项,并写详尽的活动实施方案,把学生的安全性放在首位。 提早勘查场地,和餐馆工作人员展开交流,获得了餐馆工作人员的大力支持。

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2018年9月27日上午,龙泉驿区特殊教育学校八年级的孩子们以庆典国庆节为主题,提高孩子们购物的能力为目标,展开了一次社会实践中活动摆摊餐馆。在老师的率领下孩子们走进校园,走出餐馆,感觉现实生活。rVsrVs活动前,教师提早为学生介绍摆摊餐馆的礼仪与注意事项,并写详尽的活动实施方案,把学生的安全性放在首位。

提早勘查场地,和餐馆工作人员展开交流,获得了餐馆工作人员的大力支持。rVsrVs走出餐馆,教师再行集体的组织学生参观餐馆各个区域,在参观活动中孩子们兴致勃勃,有序地参观了食品区、副食品区、饮料区、生活用品区、洗化区、文体区等,对餐馆物品放置的区域区分,商品分类有了可行性了解,孩子们通过观察找到货架上的标签,在老师的介绍下理解了货架上标签的用途。

之后,教师把学生分成三组,在教师的引领下为庆祝国庆选配商品。孩子们兴趣高昂,不时的互相交流。有的孩子说道:我们只有十五元,一定要买些低廉的商品啊!有的孩子说道:这件商品怎么这么喜啊?还有的孩子说道:我早已花上了十二元五角了,只只剩二元五角了。孩子在购物的过程中,要思维、要自由选择、要辩论。

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孩子们在获得教师和餐馆工作人的协助后,不会主动说道谢谢,在付账的时候,不会双手把钱送往收银员姐姐手中,幸福地完结购物之旅。返回学校后,孩子们还在意犹未尽地辩论摆摊餐馆时的幸福感觉。生活即教育,教育亦生活,让孩子学会生活!在孩子们与餐馆工作人员交流的时候,又磨练了孩子的语言表达能力,与人恋情能力,还感受到了餐馆给人们生活带给的便捷,同时学会了一些摆摊餐馆的生活经验,强化了社会适应力,对学生茁壮来说意义根本性。

rVsrVs老师们对本次活动展开了评论总结,活动的顺利积极开展,必不可少班级老师的团结一致协作,必不可少孩子们的热情参予,提倡学生回家后,学会和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起共享自己的幸福!。


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